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3万个!安徽专升本确定扩招!

2020-08-06 18:27:13| 来源:聚焦职教

3月26日,安徽省教育厅印发《安徽省普通高职(专科)层次升入本科教育培养工作实施方案的通知》。

2020年安徽省专升本考试科目和模式发生改变。招生考试实行“2门公共课(各150分)+2门专业课(各150分)”的入学测试方式,同时试点本科院校与优质高职院校联合培养人才的模式。

根据教育部相关文件要求,安徽省今年专升本计划预计在3万个左右,比2019年增加约2万个,占今年高职毕业生近20%,计划的大幅增加意味着考生被录取率将大幅提升。

据悉,由于招生计划增加,今年招生院校及招生专业也将在往年的基础上有所增加,有40所高校(含独立学院)和100多个专业参加专升本考试招生,分别比2019年增加8所院校、50余个专业。

下面我们看安徽省教育厅发布的《安徽省普通高职(专科)层次升入本科教育培养工作实施方案》。

安徽省普通高职(专科)层次升入本科教育培养工作实施方案

为贯彻落实党中央国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求,按照教育部部署和要求,遵循“科学定位、分类指导、多元发展、特色办学”的发展方针,创新应用型人才培养体制机制,满足人民群众“上好大学”的殷切期盼,增强高等教育服务、支撑、引领地方经济社会发展能力,制定我省普通高职(专科)层次升入本科教育培养工作实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,认真落实习近平总书记关于教育的重要论述及全国全省教育大会精神,坚持党的教育方针,落实立德树人根本任务。深化普通高校专升本考试招生改革,扩大本科院校和高职院校的联合培养试点规模,创新专升本人才培养模式,提升本科教育教学质量,完善应用型人才培养体系,体现应用型人才一体化培养特色,为安徽应用型高等教育增值赋能,为安徽经济社会发展和产业转型升级提供有力的人才和智力支撑。

二、基本原则

(一)需求导向。围绕我省经济社会发展和产业转型升级以及行业企业用人需求,服务高端产业和产业高端,确定招生专业和培养规模,培养高素质应用型人才,为我省经济社会发展提供人才红利。

(二)确保质量。以普通高等学校本科专业类教学质量国家标准、职业教育国家教学标准为基本遵循,结合本、专科院校实际和高职学生特点,科学研制培养方案,坚持培养标准,严格培养过程,构建人才培养质量评价与反馈机制,确保应用型人才培养质量。建立健全优胜劣汰的试点院校和专业动态调整机制。

(三)特色发展。按照应用型高等教育发展要求,遵循应用型人才成长规律,强化工匠精神养成和专业技术技能积累并重,凸显应用型人才培养特色,发挥本科院校和高职院校各自优势,探索高职与本科联合培养人才的新模式,不断拓宽高职学生向上发展通道,推进高等教育特色发展。

(四)引领改革。深化应用型高等教育人才培养供给侧改革。支持基础条件好、改革成效明显、专业特色鲜明的高职院校和应用型人才培养质量高的本科院校先行试点。建立同区域经济社会发展需求密切对接的应用型人才培养新模式。在专业建设、课程建设、双能型师资培养、技术研发和社会服务等人才培养的重要方面形成样板,引领全省高等教育改革发展。

原标题:3万个!安徽专升本确定扩招!

文章来源:https://mp.weixin.qq.com/s?src=11×tamp=1596708958&ver=2506&signature=OTRHGxR5K8eM4iPJ-U12K9YT2YxMO3aRa5G31mPdlMPdbQxNgHi4U*4pSOHS0zsX9OXI*4DBxh9k0Due9oGCYZkh07X76vI8KOGsGNTAdjnr4Lq-hsBnUdYPzal4DLX3&new=1

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